احدث المقالات
  • تعليم ذوي الإعاقة الذهنية المهارات اللغوية عن طريق التعلم باللعب
  • التشغيل ومهارات سوق العمل لذوي الإعاقة
  • رسائل لتعزيز الصحة النفسية في بيئة العمل
  • اضطراب الشخصية الحدية
  • الفنان وجدي (صانع الوجدان)
  • نخبةٌ من الأكاديميين والاختصاصيين والأطباء يشاركون في المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي
08:23

نبذة عن الكاتب

د. زيد بن محمد البتال

د. زيد بن محمد البتال

أولاً: المعلومات الشخصية:

  • الاسم: زيد بن محمد بن عبدالله البتال
  • العمل: (4674591),
  • الجنسية: سعودي
  • .المرتبة العلمية: أستاذ مشارك.التخصص العام: تربية خاصة
  • .التخصص الدقيق: صعوبات (إعاقات), التعلم.

ثانياً: المؤهلات العلمية:

  • دكتوراه الفلسفة في التربية الخاصة كلية التربية ـ جامعة بنسلفانيا الحكومية 1998م. يونفرستي بارك، بنسلفانيا، الولايات المتحدة الأمريكية.
  • ماجستير التربية في التربية الخاصة ـ كلية التربية ـ جامعة أوهايو 1993م. أثنز، أوهايو، الولايات المتحدة الأمريكية.
  • بكالوريوس التربية في الآداب ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود 1986م. الرياض، المملكة العربية السعودية.

ثالثاً: التاريخ الوظيفي:

  • رئيس قسم التربية الخاصة ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود من 9/7/1424هـ إلى 8/ 7/ 1428هـ.
  • أستاذ مشارك ـ قسم التربية الخاصة ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود من 15/6/2003م إلى الآن.
  • أستاذ مساعد ـ قسم التربية الخاصة ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود من 10/8/1998م إلى 14/6/2003م.
  • معيد ـ قسم التربية الخاصة ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود من 14/11/1987م إلى 15/1/1991م.

رابعاً: البحوث والكتب العلمية:

أ ), البحوث العلمية:

تقدير معلمي ومعلمات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لمهاراتهم في إعداد وتنفيذ أسلوب التلميذ المباشر. (صفر 1426هـ),.

المجلة العربية للتربية الخاصة، العدد (6),، ص ص (153 ـ 192),.

استخدام أساليب التباين بين القدرات العقلية والتحصيل الأكاديمي في التعرف على صعوبات التعلم لدى الأطفال. (شتاء 2001م), ـ المجلة التربوية ـ جامعة الكويت. العدد (58),، المجلد (15),.

معلومات معلمي اللغة العربية والرياضيات في المرحلة الابتدائية حول التلاميذ ذوي صعوبات التعلم واتجاهاتهم نحو إجراء التعديلات التربوية لهؤلاء التلاميذ. (1423هـ / 1424هـ), مجلة رسالة التربية وعلم النفس، جامعة الملك سعود. العدد (19),، ص ص 75 ـ 110.

إطار نظري لاستخدام أسلوب التعلم التعاوني في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقات البسيطة في برامج الدمج بالمدارس العادية. مجلة مركز الإرشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس (مقبول للنشر بتاريخ 24/7/1423هـ),.

ب), الكتب العلمية:

دليل التعرف على الطلاب الذين لديهم صعوبات تعلم. (1421هـ),. أكاديمية التربية الخاصة، الرياض، المملكة العربية السعودية: مطابع هلا (ترجمة محكمة من قبل المجلس العلمي بجامعة الملك سعود بتاريخ 10/4/1422هـ),.الاحتراق النفسي (ضغوط العمل), لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة. (1422هـ),. أكاديمية التربية الخاصة، الرياض، المملكة العربية السعودية.المشاركة في إعداد كتيبي صعوبات التعلم: دليل أولياء الأمور. (1421هـ),. طباعة مدارس نجد، الرياض، وصعوبات التعلم: دليل المدرسة. (1424هـ),. مطابع الحميضي، الرياض.

خامساً: المؤتمرات والندوات العلمية:

  • أ ), المؤتمرات:

المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم (28/10 ـ 2/11/1427هـ الموافق 19 ـ 22/11/2006م),، الرياض، المملكة العربية السعودية. المشاركة ببحث عنوانه: صعوبات التعلم: هل هي حقاً إعاقة أم فقط صعوبة.مؤتمر الطاقة (2005م),، الرياض، المملكة العربية السعودية، المشاركة من خلال مرافقة رئيس منظمة أولاد (OLADE),.مؤتمر الطاقة (2003م),، الرياض، المملكة العربية السعودية، المشاركة من خلال مرافقة رئيس وفد مملكة البحرين.المؤتمر السنوي لمنظمة الأطفال غير العاديين (CEC),، (18 ـ 21 أبريل 2001م، مدينة كانسس، ولاية كنساس، الولايات المتحدة الأمريكية), مشاركة كباحث أول ببحث عنوانه: التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية مع تركيز خاص على جهود وزارة التربية والتعليم.المؤتمر السنوي لمنظمة الأطفال غير العاديين (CEC),، (18 ـ 21 أبريل 2001م، مدينة كانسس، ولاية كنساس، الولايات المتحدة الأمريكية), مشاركة كباحث ثاني ببوستر عنوانه: تجربة المملكة العربية السعودية في مجال صعوبات التعلم.المؤتمر الدولي الثاني للإعاقة، (26 ـ 29 رجب 1421هـ، الرياض، المملكة العربية السعودية), مشاركة كرئيس ومقرر للجلسة التاسعة ـ الدمج التربوي.

  • ب), الندوات:

ملتقى واقع التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية، من 19 ـ 20 صفر 1427هـ الموافق 19 ـ 20 مارس 2006م، المشاركة ببحث عنوانه: تعديل السلوك الصفي لدى التلاميذ ذوي احتياجات التربية الخاصة.ندوة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية: مواكبة التحديث والتحديات المستقبلية من 27 ـ 28 شوال 1426هـ، الموافق 29 ـ 30 نوفمبر 2005م، المشاركة في الإعداد كرئيس لقسم التربية الخاصة، والتنفيذ كرئيس للجنة التنظيمية، وعضو اللجنة المنظمة.ندوة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية: مواكبة التحديث والتحديات المستقبلية من 27 ـ 28 شوال 1426هـ، الموافق 29 ـ 30 نوفمبر 2005م، المشاركة كرئيس للجلسة الثامنة (التوصيات والتقرير النهائي),.ملتقى الرياض السنوي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة (التدريب بوابة المستقبل),، من 24 ـ 26 محرم 1426هـ الموافق 5 ـ 7 مارس 2005م، مشاركة بحقيبة تدريبية عنوانها: تعديل السلوك لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم (25 محرم 1426هـ),.ندوة تطوير الأداء في مجال الوقاية من الإعاقة، من 3 ـ 5 محرم 1426هـ الموافق 12 ـ 14 فبراير 2005م، الرياض، المملكة العربية السعودية، مشاركة كرئيس للجلسة الخامسة، أسباب الإعاقة.اللقاء التربوي الأول للتربية الخاصة (رؤى وتطلعات),، من 28/10/1424هـ إلى 1/11/1424هـ، مكة المكرمة، المشاركة في جلسة حوار مفتوح مع خبراء التربية الخاصة.ندوة مشاكل التعلم لدى التلاميذ (15 ـ 18 مايو / أيار 2002م، بيروت، لبنان), مشاركة ببحث عنوانه: التعرف على التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.ندوة اضطراب الانتباه والنشاط الحركي الزائد عند الأطفال (6 ـ 8/7/1422هـ الموافق 23 ـ 25/9/2001م الرياض، المملكة العربية السعودية), مشاركة ببحث عنوانه: اضطراب النشاط الزائد وضعف الانتباه بين الأطفال: ماهيته، انتشاره، كيفية التعرف عليه وعلاجه.ندوة الجمعيات الأهلية الخليجية لرعاية المعوقين ـ الواقع والطموح (20 ـ 22 شوال 1421هـ، المنامة، البحرين), مشاركة كباحث أول ببحث عنوانه: دور الجمعيات الأهلية التطوعية في مجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة بالمملكة العربية السعودية.ندوة الإرشاد النفسي والمهني من أجل نوعية أفضل لحياة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة (19 ـ 21 إبريل 1999م، مسقط، سلطنة عمان), مشاركة ببحث عنوانه: الاحتراق النفسي لدى معلم التربية الخاصة، ماهيته وإستراتيجيات علاجه.الندوة السنوية الخامسة لمتوسط الأطلنطي (11 ـ 13 أكتوبر 1996م، فرجينيا بيتش، فرجينيا، الولايات المتحدة الأمريكية), مشاركة ببحث عنوانه: الارتفاع بمستوى قدرات التذكر لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. (قبل الحصول على درجة الدكتوراه),.

سادساً: الجمعيات العلمية واللجان والمجالس:

  • أ ),الجمعيات العلمية:

عضو الجمعية الفخرية المهنية في التربية (Pi Lambda Theta),.عضو مجلس الأطفال غير العاديين (CEC),.عضو الجمعية الخليجية للإعاقة.

  • ب),اللجـان على مستوى القسم:

مقرر لجنة الندوات والمؤتمرات بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.عضو لجنة الجداول بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.عضو لجنة اختيار الكوادر البشرية بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.عضو لجنة الإرشاد الأكاديمي بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.عضو لجنة الاحتياجات التجهيزية بقسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.

  • ج ), اللجان على مستوى الكلية:

عضو اللجنة البحثية لتقويم تجربة مقرر التربية الميدانية بكلية التربية بموجب خطاب عميد كلية التربية رقم 245 وتاريخ 18/3/1424هـ.عضو اللجنة المشكلة لدراسة وثيقة السياسة الوطنية للعلوم والتقنية وتقديم المرئيات حول كيفية استفادة كلية التربية مما جاء فيها بموجب خطاب عميد الكلية رقم 48/ع وتاريخ 16/1/1424هـ.

  • د ), المجالس:

رئيس مجلس قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود من 9/7/1424هـ إلى 8/7/1428هـ.عضو مجلس كلية التربية، جامعة الملك سعود من 9/7/1424هـ إلى 8/7/1428هـ.عضو مجلس قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود من 10/8/1998م إلى الآن.عضو مجلس مركز البحوث سابقاً، كلية التربية، جامعة الملك سعود، من 5/7/1419هـ إلى 5/7/1421هـ.

سابعاً: خدمة المجتمع وأوجه النشاطات الأخرى:

  • أ ),الاستشارات:

عضو فريق تطوير برامج التربية الخاصة، مؤسسة سلطان بن عبدالعزيز الخيرية، الرياض، المملكة العربية السعودية من 11/8/1425هـ إلى 8/10/1428هـ.مستشار غير متفرغ، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، من 8/1/1420هـ إلى 8/1/1426هـ.عضو الأسرة الوطنية بالأمانة العامة للتربية الخاصة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، من 10/6/1420هـ إلى 8/1/1426هـ.عضو ومقرر اللجنة العلمية المشكلة من قبل معالي مدير جامعة أم القرى بالقرار 3607 وتاريخ 2/3/1421هـ لدراسة استحداث قسم للتربية الخاصة في كلية التربية بجامعة أم القرى.عضو اللجنة العلمية المشكلة من قبل الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين بالقرار رقم 1222/أ وتاريخ 10/2/1424هـ للنظر في طلبات المنح الدراسية المقدمة للمؤسسة للحصول على درجة الدكتوراه في رعاية الموهوبين ووضع المعايير المناسبة ومقابلة المتقدمين وترشيح الذين يستحقون الحصول على هذه المنح.عضو هيئة التحرير بمجلة أكاديمية التربية الخاصة، مجلة علمية محكمة تصدر عن أكاديمية التربية الخاصة، الرياض، المملكة العربية السعودية، من 14/3/1423هـ إلى الآن.عضو هيئة التحرير بمجلة التربية وعلم النفس (جستن),، مجلة علمية محكمة تصدر عن الجمعية السعودية للتربية وعلم النفس، الرياض، المملكة العربية السعودية، من 15/3/1426هـ إلى الآن.

  • ب), المقالات التوعوية:

البتال، زيد بن محمد. (1428هـ),. التفاعل بين المعلمين وتلاميذهم. مجلة نبع الحنان، جمعية الملك عبدالعزيز الخيرية في تبوك، العدد (1),، ص 26 ـ 27.البتال، زيد بن محمد. (1427هـ),. مفاهيم خاطئة حول الأطفال ذوي إضطراب النشاط الزائد وضعف الانتباه. مجلة التربية الخاصة، وزارة التربية والتعليم، العدد (8),، ص 76.البتال، زيد بن محمد. (رمضان، 1424هـ),. دور أكبر للمعلمين في اكتشاف طلابهم الموهوبين. مجلة موهبة، العدد (8),، ص 21.البتال، زيد بن محمد. (1423هـ),. النشاط الزائد وضعف الانتباه بين الأطفال، مجلة رسالة التربية الخاصة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، العدد الثالث،ص 21 ـ 23.البتال، زيد بن محمد. (1422هـ),. استخدام التكنولوجيا في حقل التربية الخاصة، مجلة المعرفة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، العدد 74، ص 84 ـ 88.البتال، زيد بن محمد. (1421هـ),. صعوبات التعلم ـ أكبر مجالات التربية الخاصة انتشاراً، مجلة المعرفة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، العدد 69، ص 106 ـ 110.البتال، زيد بن محمد. (1421هـ),. الطفل غير العادي،، مجلة المعرفة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، العدد 65، ص 118 ـ 122.البتال، زيد بن محمد. (1421هـ),. التدخل المبكر، مجلة رسالة التربية الخاصة، وزارة المعارف، المملكة العربية السعودية، العدد الأول، ص 21 ـ 22.البتال، زيد بن محمد. (1421هـ),. مشاهدة التلفزيون والتحصيل الدراسي، جريدة الجزيرة، الاثنين، 18/2/1421هـ، العدد 10098.

  • ج), المحاضرات وورش العمل:

استراتيجيات تعديل السلوك لدى التلميذات غير العاديات، ورشة عمل (الإثنين 8/2 ـ الخميس 11/2/1425هـ), المستشفى السعودي الألماني بجدة، وزارة العمل والشئون الاجتماعية، إدارة الإشراف الاجتماعي النسائي بمنطقة مكة المكرمة.إعداد الخطة التربوية الفردية للتلميذات ذوات صعوبات التعلم، ورشة عمل (الإثنين 25/3/1424هـ), معهد التربية الفكرية للبنات شرق الرياض، الرئاسة العامة لتعليم البنات.استراتيجيات تعديل السلوك لدى التلاميذ غير العاديين، دورة تدريبية لمعلمي التدريبات السلوكية (19 ـ 24/1/1424هـ),، إدارة التدريب التربوي، الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض.استراتيجيات تعديل السلوك لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، دورة تدريبية لمعلمي صعوبات التعلم بالمدارس الابتدائية (7 ـ 11/2/1423هـ),، إدارة التدريب التربوي، الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض.تقييم التلاميذ غير العاديين من خلال استخدام التقييم المبني على المنهج، محاضرة (الثلاثاء 22/7/1422هـ),، إدارة التعليم، سكاكا ـ الجوف.استخدام التقييم المبني على المنهج مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، محاضرة (السبت 5/6/1422هـ),، مجمع الملك سعود التعليمي، الرياض.صعوبات التعلم: مفهومها، أسبابها، انتشارها، خصائصها، وكيفية التعرف عليها وعلاجها، محاضرة (السبت 4/2/1422هـ),، إدارة التعليم، الخرج.صعوبات التعلم والنشاط الزائد، محاضرة (7/2/1422هـ),، مدارس نجد، الرياض.تعديل السلوك لدى التلاميذ في الفصل الدراسي، ورشة عمل (16/11/1420هـ),، إدارة التعليم، جدة.صعوبات التعلم لدى أطفال المدارس، محاضرة (الأربعاء 17/11/1420هـ),، إدارة التعليم، المدينة المنورة.آلية التعرف على الأطفال ذوي صعوبات التعلم، ورشة عمل (الأحد 6/5/1420هـ),، إدارة التعليم، الرياض.تشخيص الإعاقة، محاضرة (السبت 25/11/1419هـ),، إدارة التعليم، جدة.التعليم الفني في المملكة العربية السعودية، محاضرة (5 أبريل 1994م),، قسم التعليم المهني، جامعة بنسلفانيا الحكومية، ستيت كوليج، بنسلفانيا، الولايات المتحدة الأمريكية. (قبل الحصول على درجة الدكتوراه),.

ثامناً: المقررات الأكاديمية التي سبق تدريسها:

مقدمة في التربية الخاصة.مبادئ تربية غير العاديين.التقييم والتشخيص في التربية الخاصة.المدخل إلى صعوبات التعلم.صعوبات التعلم في ضوء النظريات.طرق التدريس في مجال صعوبات التعلم.التربية الميدانية في مجال صعوبات التعلم.القراءات باللغة الإنجليزية في التربية الخاصة.القضايا المعاصرة في التربية الخاصة.العمل مع أسر الأطفال غير العاديين.تعديل وبناء السلوك.الاضطرابات السلوكية.توعية العامة بمجالات الإعاقة.أساليب قياس وتشخيص صعوبات التعلم (دراسات عليا),.

مقالات ذات صلة

حقوق الطبع والنشر © 2021 مجلة المنال. جميع الحقوق محفوظة. | تحرير إلكتروني: علا النجار