احدث المقالات
  • مسؤوليات وأدوار أخصائي التدخل المبكر في مرحلة التدخل عن بعد
  • الإنصات في الاجتماعات لدى الوالدين
  • مفهوم الاستدامة والتنمية المستدامة
  • الأم المعلمة في المنزل
  • العدوان... أسبابه وأنواعه ومقترحات للتغلب عليه
  • حكمة حضارة التولتك "دليل عملي للحرية الشخصية"
  • كتب الأطفال كأداة توعوية حول صعوبات التعلم
  • كوفمان من طفل ذي صعوبات تعلم إلى واحد من ضمن (50) عالما يغيرون الطريقة التي نرى بها العالم
  • تفاعل الصم وضعاف السمع مع جهاز أليكسا، جهاز المساعد الشخصي الذكي
  • (وقاية مبكرة) مبادرة جديدة من مركز التدخل المبكر
  • 527 طالباً ذا إعاقة تم دمجهم بين عامي 1995 و 2020
  • الأشخاص ذوو الإعاقة قادرون على الإبداع في الفن كقدرتهم على الإبداع في باقي المجالات
  • الملتقى الدولي للعلاج بالموسيقى خطوة في طريق ألف خطوة ملهمة
  • الأرقام والإحصائيات في مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية تتحدث عن خدماتها التي تواكب أفضل الممارسات العالمية
06:31

نبذة عن الكاتب

د. انشراح سالم المغاربة

  • دكتوراة الفلسفة في التربية الخاصة
  • استاذ التربية الخاصة المساعد بجامعة المجمعة – كلية التربية – قسم التربية الخاصة
  • عضو لجنة إعداد برنامج إعداد معلم التربية الخاصة (الماجستير المهني -مسار الإعاقة البصرية)
  • منسقة لجنة الارشاد الأكاديمي في قسم التربية الخاصة
  • معلمة غرف مصادر التعلم  سابقا بوازرة التربية والتعليم 2007-2008
  • أخصائية تربية خاصة \التوحد والاعاقة الفكرية بمركز إدراك للتربية الخاصة 2008-2009
  • اخصائية تربية خاصة /الاعاقة البصرية -مسؤولة قسم التأهيل البصري بالمركز السعودي لتأهيل وتدريب الكفيفات في الأردن2009-2015

لديها العديد من البحوث والأنشطة الـعـلـمـيـة مثل :

  • بحث منشور بعنوان :مدى امتلاك طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة المجمعة لمهارات البحث العلمي من وجهة نظرهم  (مجلة رابطة التربويين العرب \دراسات عربية في التربية وعلم النفس،2018 )
  • بحث منشور بعنوان :مدى معرفة معلمات التربية الخاصة بتنظيم البيئة الصفية للطلبة ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة (مجلة كلية التربية -جامعة أسيوط ،2019)
  • بحث  منشور بعنوان : مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تنمية مهارات العناية بالذات لدى عينة من أطفال التوحد (مجلة العلوم التربوية - جامعة الامير سطام ،2019 )
  • كفايات معلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد في الممارسات التدريسية الفعّالة وعلاقتها ببعض المتغيرات في المملكة الأردنية الهاشمية (مجلة التربية الخاصة والتأهيل-2020).
  • مطابقة نظام اختيار الطالبات في برامج الموهوبين في مدارس التعليم العام لمعايير الجمعية الوطنية الأمريكية للأطفال الموهوبين. مقبول للنشر (الجمعية السعودية للتربية الخاصة -جامعة الملك سعود-2020 )
  • بحث بعنوان : معرفة معلمات رياض الأطفال باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى أطفال الروضة وعلاقته ببعض المتغيرات .( مجلة جامعة القصيم -2020)
  • بحث  بعنوان : درجة امتلاك طلبة أقسام التربية الخاصة في الجامعات السعودية لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية (مجلة الجمعية السعودية للتربية الخاصة (جستر) -جامعة الملك سعود ،2019)
  • معوقات الوصول للمحتوى المعرفي الرقمي للطالبات ذوات الإعاقة السمعية في جامعة المجمعة: دراسة نوعية ميدانية    (الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية -جامعة الملك سعود -2020)

الكتب والمؤلفات:

  • الكفايات المعاصرة لمعلم التربية الخاصة .دار أمجد للنشر والتوزيع :الأردن 2016م

مقالات ذات صلة

أترك تعليق

حقوق الطبع والنشر © 2021 مجلة المنال. جميع الحقوق محفوظة. | تحرير إلكتروني: علا النجار