بلغ عدد الطلبة الراغبين بالمشاركة في برنامج مشروع الاستكشاف الذي ينظمه مركز الشارقة لصعوبات التعلم من 25 مارس حتى 5 أبريل 2018 بالتعاون مع كلية بيكن الأمريكية 35 طالباً أجريت لهم جميعاً جلسات التقييم التي سيتم بموجبها قبول الطالب للمشاركة.
الأستاذة هنادي السويدي مدير مركز الشارقة لصعوبات التعلم أكدت أن المشروع الموجه للطلبة ذوي صعوبات التعلم ممن تتراوح أعمارهم بين الـ 15 و22 سنة يهدف إلى توعيتهم بالسمات الأساسية للدراسة الجامعية وتدريبهم على التفكير النقدي والطرق الفعالة للتكيف وتعليمهم أساليب التعلم المختلفة بالإضافة إلى توعية أولياء أمور الطلبة وتنظيم دورات توجيهية وتدريبية لهم.
وأوضحت أن المشروع الذي يستمر لعشرة أيام سيشهد العديد من ورش العمل التي ستركز على مهارات الدراسة لدى الطلبة ومساعدة أولياء الأمور على فهم حالات أبنائهم بدقة كما سيشهد العديد من الفعاليات والأنشطة والرحلات الترفيهية.
من جانبه أشار اختصاصي صعوبات التعلم في المركز رئيس لجنة الفرز والتقييم في المشروع أحمد السالم إلى أن عمليات التشخيص والتقييم في هذه المرحلة تعنى بتحديد الطلبة ذوي صعوبات التعلم الذين يمكن أن يستفيدوا من المشروع حيث يتم تشخيص الطالب من النواحي الإدراكية وتقييم المهارات الأساسية في العديد من المواد الدراسية.
وأضاف: بعد انتهاء تشخيص الحالة وتقييمها يتم عرض التقارير التي تحدد ما إذا كان الطالب من ذوي صعوبات التعلم أم لا وبالتالي مشاركته في المشروع من عدمها.
ولية أمر الطالب سيف توجهت بالشكر إلى جميع العاملين في مركز الشارقة لصعوبات التعلم على الجهد الذي يبذلونه في سبيل تقديم أفضل الخدمات للطلبة وفق أفضل الممارسات العالمية وعلى يد أمهر الاختصاصيين في المجال.
ختاماً، شكرت الأستاذة هنادي السويدي كلاً من وزارة التربية والتعليم كراعٍ استراتيجي للمشروع كما توجهت بالشكر إلى غرفة تجارة وصناعة الشارقة وهيئة الإنماء التجاري والسياحي الراعيين الذهبيين ومنتزه فينتورا الراعي الفضي، وأشادت بالتعاون المثمر بين المركز والجهات الداعمة لبرنامج مشروع الاستكشاف، مراكز الناشئة، مفوضية مرشدات الشارقة، هيئة متاحف الشارقة، مجلس الشارقة للتعليم، شرطة الشارقة، مجموعة شباب الشارقة للعمل التطوعي، شركة خطوة، مركز شباب الشارقة، منطقة الشارقة الطبية آملة استمرار التنسيق والتعاون مستقبلاً لكل ما فيه خير وصالح الطلاب والمجتمع.
