جميلة القاسمي: التعاونُ مع مؤسسة كينتاليس العالمية فرصةٌ هامّة
لتطوير مهارات معلمي الأشخاص الصم
أشادت سعادة الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي مدير عام مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية بجهودِ المُعلِّمين والاختصاصيين الذين شاركوا في دورة (مهارات تدريب معلمي الأشخاص الصم) التي نظمتها المدينة بالتعاون مع مؤسسة (كينتاليس رويال دتش) الهولندية واستطاعوا خلالها تطوير مهاراتهم التعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية.
جاءَ ذلك خلالَ تكريمِ سعادة المدير العام (الخميس 9 يناير 2020) لـ 20 معلماً واختصاصياً اجتازوا الدورة بنجاحٍ حيث قامت بتسليمهم شهادات التكريم بحضور المُدربتين المُكرَّمتينِ أيضاً (إنك ويليامز) و(ماريك فولسوج) وقالت: إن تقديمُ الخدمات للأشخاص ذوي الإعاقة بما ينسجمُ مع ريادة المدينة يأتي في مقدمة أولوياتها حيثُ تسعى في سبيل ذلك إلى تنمية وتعزيز علاقاتها مع المؤسسات والجهات المعنية عالمياً وعربياً ومحلياً.
مضيفة أن تطويرَ قدرات معلمي الأشخاص الصم يتيحُ الفرصة أمامهم لتحسين جودة التعليم الذي يقدمونه لطلابهم ورفدهم بمزيد من المعلومات والمفردات والمدينة حريصة أن تقدم الخدمات للأشخاص ذوي الإعاقة على يدِ أمهر المعلمين والمدربين والاختصاصيين لهذا هي مستمرة في تعزيز مهارات موظفيها في مختلف المجالات.
ودعت مدير عام المدينة المعلمين الذين شاركوا في الدورة واستفادوا منها إلى نقل خبراتهم إلى زملائهم في مختلف أقسام وفروع المدينة كي تعم الفائدة على الجميع، متوجهة بالشكرِ إلى مؤسسة (كينتاليس رويال دتش) الهولندية والمُدربتين (إنك ويليامز) و(ماريك فولسوج) اللتين قدّمتا خبرتهما في تطوير مهارات المعلمين ورفدهم بمزيد من المهارات التعليمية.
من جانبهما، عبّرت المدربتان (إنك وماريك) عن سعادتهما بالتعاون مع المدينة بهدف تطوير مهارات المعلمين عبر استراتيجية جديدة تقوم على خمسة ركائز أولاها اختيار الكلمات المناسبة التي لا تحتاج إلى مفردات مساعدة وتعتمد على المفهوم لا الإنشاء، والثانية تعتمد على اختيار الطريقة المرحة في التعليم واستخدام الرسم والصور والغرافيك، أما الثالثة فتقوم على منح المعلمِ للطالبِ فرصة استيعاب المفردة وكيفية استخدامها مع ضرب أمثلة واقعية وبعد التأكد من ذلك يتم إلصاق الكلمة مع صورتها التوضيحية على الجدار أو السبورة، وتتمثل الركيزة الرابعة في تكرار المفردة من خلال الأنشطة ولعب الأدوار مدة 5 دقائق كل يوم طيلة أسبوعين.
وأوضحت المدربتان أن مجموع المفردات الجديدة التي يقدمها المعلم للطالب يجب ألا يتجاوز 15 مفردة في الأسبوع وبعد ذلك لا بد من الانتقال إلى تعليم مفردات جديدة لتأتي الركيزة الخامسة في الاستراتيجية حول التقييم من خلال طرح الأسئلة المباشرة والتحفيزية عبر المواقف والصور لمعرفة مدى استيعاب الطالب للمفردة. وقد ركّزت المدربتان خلال الدورة على أهمية استخدام الصور واللوحات في عملية التعليم.
جدير بالذكر أن مؤسسة (كينتاليس رويال دتش) الهولندية تأسست قبل 225 عاماً ولديها نظام تعليمي وترفيهي مميز للأشخاص الصم وضعاف السمع والأشخاص ذوي التحديات في تعلم اللغة وهي تقدم الدورات التدريبية في مختلف دول العالم.
وأشادت المدربتان بالتقنيات المستخدمة في تعليم الطلبة الصم داخل مدرسة وروضة الأمل للصم مثل السبورات الذكية والوسائل التعليمية المتطورة مؤكدتين أنهما استفادتا من التجربة وتفاعل المعلمين المشاركين مع تفاصيل الدورة بإيجابية واضحة.
بدورهم أكد المشاركون من معلمي الأشخاص الصم الفائدة المكتسبة في الشرح المعمق للمفردات الجديدة وسبل تعليمها للطلبة لاستخدامها في الفصول الدراسية والحياة بشكل عام متوجهين بخالص الشكر والتقدير إلى سعادة الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي التي كانت وما زالت الداعم الرئيسي لكل عمل هادف يصب في مصلحة الأشخاص ذوي الإعاقة وتطوير الكوادر العاملة معهم، معبرين عن شكرهم لمؤسسة كينتاليس والمدربتين (إنك وماريك) وعن أملهم في استمرار التعاون مستقبلاً.
