إعداد : أ.بسمه الثبيتي [email protected] تعتبر الاضطرابات الخاصة بعملية الانتباه أكثر الاضطرابات شيوعاً لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية ونسعى في هذه المقالة إلى التعريف باضطرابات الان... اقرأ المزيد
إعداد : الياس طباع [email protected] يقول العلامة العربي ابن خلدون: الإنسان كائن اجتماعي وعاقل بالطبع وهذا يعني أن اللغة ظاهرة اجتماعية لا محالة ولها صلة كبيرة بتطور الدماغ البشري وحضارة... اقرأ المزيد
إعداد : مدى الهذلي [email protected] إن توظيف التكنولوجيا في حياة الطلاب ذوي الإعاقة أصبح ضرورة من ضرورات التعلم وأسلوباً يسهل عملية تدريسهم، فلهذه التقنيات العديد من الإيجابيات التي تعو... اقرأ المزيد
إعداد : مرح مستور الذويبي [email protected] تُعرف اضطرابات التواصل بأنها “تلك الاضطرابات المتعلقة باللغة نفسها من حيث زمن ظهورها أو تأخرها أو سوء تراكيبها من جهة معناها وقواعدها،... اقرأ المزيد
ترجمة: بشار ناصر الشماس [email protected] الوَضْعَة أو الوَضْعِيَّة الجيدة هي أكثر من مجرد الوقوف بشكل مستقيم حتى تبدو في أفضل حالاتك. فهي جزء مهم من صحتك على المدى الطويل. إن التأكد من... اقرأ المزيد
إعداد : وائل أحمد علام [email protected] لم يعد حق الطلاب ذوي الإعاقة في الدمج داخل الصفوف النظامية محل نقاش أو جدل داخل الأوساط العلمية و التربوية على أقل تقدير، وعلى ص... اقرأ المزيد
إعداد: نوره سعد الثبيتي [email protected] تطمح أسر الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية أن يصبح أبناؤها أفراداً ذوي مكانة في المجتمع، فالأبناء هم المرآة التي يرى فيها الآباء طموحهم، ومشروع المستقب... اقرأ المزيد
إعداد : أروى بنت يوسف بن محمد الثمالي [email protected] تغيرت نظرة المجتمع إيجابياً نحو إمكانات وقدرات الأطفال ذوي الإعاقة، وازداد الوعي بحاجاتهم الأساسية. قديماً كان الاتجاه نحوهم سلبياً،... اقرأ المزيد