ترجمـة: أ.د. زيد بن محمد البتـال zmalbattal@gmail.com بقلم ، ســارا م. تارنير بالتعاون مع قسم صعوبات التعلم ومركز الأبحاث التابع لمجلس الأطفال غير العاديين في الولايات المتحدة الأمريكية (202... اقرأ المزيد
إعداد : وائل أحمد علام wael.allam@schs.sharjah.ae نشرَ البحثُ في عدد شهر مايو 2021 من مجلة بحوث الإعاقة الذهنية التي تصدرها إحدى الجمعيات البريطانية المتخصصة في الإعاقة الذهنية MENCAP، بالتش... اقرأ المزيد
(Executive Functions Attention Deficit and Hyperactivity Disorder) إعداد : منيرة بنت سليمان الهديب monirah1404@gmail.com مقدمة كان الدكتور جورج ستيل (George F. Still)، الذي كان يعمل طبيبًا،... اقرأ المزيد
إعداد : أ.خديجة أحمد بامخرمة khadeja@schs.sharjah.ae فازت هذه الدراسة بجائزة خليفة التربوية فئة البحوث التربوية على مستوى الوطن العربي 2014، وتم إصدارها في كتاب من قبل جائزة خليفة التربوية.... اقرأ المزيد
إعداد : أ.بسمه الثبيتي basma1379@hotmail.com تعتبر الاضطرابات الخاصة بعملية الانتباه أكثر الاضطرابات شيوعاً لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية ونسعى في هذه المقالة إلى التعريف باضطرابات الان... اقرأ المزيد
إعداد : الياس طباع elias@schs.sharjah.ae يقول العلامة العربي ابن خلدون: الإنسان كائن اجتماعي وعاقل بالطبع وهذا يعني أن اللغة ظاهرة اجتماعية لا محالة ولها صلة كبيرة بتطور الدماغ البشري وحضارة... اقرأ المزيد
إعداد : مدى الهذلي Mada.hussen@gmail.com إن توظيف التكنولوجيا في حياة الطلاب ذوي الإعاقة أصبح ضرورة من ضرورات التعلم وأسلوباً يسهل عملية تدريسهم، فلهذه التقنيات العديد من الإيجابيات التي تعو... اقرأ المزيد
إعداد : مرح مستور الذويبي Mrhel11.013z@gmail.com تُعرف اضطرابات التواصل بأنها “تلك الاضطرابات المتعلقة باللغة نفسها من حيث زمن ظهورها أو تأخرها أو سوء تراكيبها من جهة معناها وقواعدها،... اقرأ المزيد
){kind=link}
