إعداد اختصاصية النطق واللغة ، حنان علي حسن سيف الكندي [email protected] نتعلم اللغة عن طريق ممارستها في الحياة اليومية. ومع ذلك، فإن السنوات الخمس الأولى من الحياة... اقرأ المزيد
إعداد : معلمة الصف ، سارة عدلي عبد الملك تدرس [email protected] استكمالا لما تم طرحه في الجزء السابق (ج 11) ، نواصلُ في هذا العدد شرح استراتيجية التعلم التعاوني حيث تطورت أساليب وطر... اقرأ المزيد
إعداد الفريق البحثي في مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية : نوره عبد الله الزرعوني [email protected] “موكوساتسو” كلمة يابانية لها معانٍ كثيرة، من ضمنها “نتعامل مع الأمر بص... اقرأ المزيد
إعداد: فادي محمد الدحدوح Email: [email protected] للإنسان قدرة هائلة على اكتساب المعرفة واستخدامها في معالجة الأزمات وحل المشاكل والقضايا التي يتصدى لها جنباً إلى جنب مع خبرته في الحياة وتق... اقرأ المزيد
إعداد : سارة عدلي عبد الملك تدرس [email protected] تطرقنا في العدد السابق إلى شرح استراتيجية التعلم التعاوني، ونواصل ضمن العدد الجديد في الموضوع ذاته. تابع: شرح استراتيجية التعلم ال... اقرأ المزيد
إعداد اختصاصية العلاج الوظيفي داليا الزيود [email protected] انظر خطوط عريضة منذ الولادة الى السنة الأولى – ج1 السلوكيات الاجتماعية و اللعب خلال هذه المرحلة العمرية، يستكشف... اقرأ المزيد
إعداد : معلمة التربية الخاصة عالية عباس نوير [email protected] لا يمكننا مناقشة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بمعزل عن أداء الوظائف التنفيذية في الدماغ؛ وذلك للارتباط الوثيق و... اقرأ المزيد
إعداد : سارة عدلي عبد الملك تدرس [email protected] تطرقنا في العدد السابق إلى: شرح استراتيجية الاستقصاء، وفي هذا العدد سنشرحُ استراتيجية التعلم التعاوني. شرح استراتيجية التعلم التعا... اقرأ المزيد