بقلم فادي محمد الدحدوح phd.fadi@gmail.com تعالت الأصوات مؤخراً ـ وتحديداً في ظل جائحة كوفيد19 ـ تنادي بضرورة إعادة النظر في البرامج التدريبية وعمليات التأهيل التي تقدم للمعلم. وقد أخذت الجها... اقرأ المزيد

إعداد: إيمان حسن Eman.Hassan@schs.sharjah.ae يعتبر الوقت مورداً مهماً في حياة الأفراد والمجتمعات حيث يمكن تحقيق الأهداف المرجوة من خلال  إدارته بشكل فعال، فالوقت مفهوم مرتبط بالزمن والأ... اقرأ المزيد

دليل درامي للتعامل مع اضطرابات صعوبات التعلم بقلم: محمد النابلسي ” … هو أنت تعبت مني ولا بطلت تحبني؟ “ سؤال جاء على لسان شخصية “زيزي” التي قامت بأدائها الممثلة... اقرأ المزيد

إعداد: أسامة مدبولي oam2002@hotmail.com أسفرَ تطور التكنولوجيا عن أجهزةٍ وألعاب مختلفة أصبحت في يد الصغير والكبير مثل (الآيباد ، والآيفون، والكومبيوتر وألعاب الليزر ..) وحرصت العديد من الأسر... اقرأ المزيد

ترجمة: هاشم كاطع لازم ، تأليف: صوفيا ألين  Sofia Allen  hashim_lazim@yahoo.com في فترة التحولات الهائلة التي يشهدها عالم اليوم، تسعى الاقتصادات الناهضة لمواصلة نموها السريع بالتوازي مع مد ال... اقرأ المزيد

عندما يبدأ المعلمون في العمل مع الطلاب ذوي إضطراب طيف التوحد غالباً ما يكون لديهم الكثير من الأسئلة فهم في حاجة إلى إستراتيجيات وأفكار مفيدة ومساعدة عند البداية بصفة خاصة. من الهام للمعلمين... اقرأ المزيد

تزامناً مع فعاليات  مايو هو شهر سمع ونطق أفضل، خصص وقتاً لمراقبة تعلم طفك وقدراته السمعية واللغوية.   يتعلم الطفل ويكتسب العديد من المهارات بطريقة تلقائية دون تعريضه لهذه المهارة بشكل م... اقرأ المزيد

يعتبر نموذج الاستجابة للتدخل من التوجهات الحديثة في التعرف والتحديد ‏لذوي صعوبات التعلم والذي يعد من البدائل العلمية التي ظهرت نتيجة المشكلات المرتبطة بمحك التباين بين الذكاء والتحصيل، وهو ي... اقرأ المزيد