إعداد : مجلس الاختصاصيين النفسيين والمشرفين التربويين مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية سلطنا الضوء في الأعداد السابق على طرائق تسهيل عمل مجموعات دعم الأقران وكيفية تسهيل دعم مجموعة الأقران. و... اقرأ المزيد

إعداد : أروى بنت يوسف بن محمد الثمالي [email protected] تغيرت نظرة المجتمع إيجابياً نحو إمكانات وقدرات الأطفال ذوي الإعاقة، وازداد الوعي بحاجاتهم الأساسية. قديماً كان الاتجاه نحوهم سلبياً،... اقرأ المزيد

إعداد : سارة عدلي عبد الملك تدرس [email protected] سنعرفكم في هذا العدد على الجزء الأول الخاص بتعليم مونتيسوري ومؤسس هذه الطريقة التعليمية والفصول الدراسية داخله فما هو تعليم مونتيسوري؟ مون... اقرأ المزيد

إعداد: فريزة محمود عبد الهادي [email protected] عرضنا في العدد السابق مجموعة من النصائح حول المصطلحات الخاصة بالإعاقة وبعض الممارسات التي يجب اتباعها في التواصل أو التعامل مع الأشخاص ذو... اقرأ المزيد

إعداد: محمد فوزي يوسف [email protected] في أيامنا هذه، بتنا نلاحظ زيادة ملحوظة في أعداد الرضع والأطفال الصغار من ذوي أو من غير ذوي الإعاقة يلعبون، يتطورون، ويتعلمون معاً في مجموعة متن... اقرأ المزيد

ترجمة: هاشم كاطع لازم ، بقلم: أليس لوفلاس  Alice Lovelace [email protected] هذه المقالة الموجزة مقتطفة من مقالة طويلة بقلم أليس لوفلاس بعنوان الصلة المتبادلة ” التوسّط ومسرح المضط... اقرأ المزيد

يحتاج الأطفال الصغار لكي يكونوا في قمة التيقظ أن ينالوا من 11 إلى 13 ساعة من النوم كل يوم، وهو ما يعطي لعقولهم النشطة فرصة للتفريغ وإعادة الشحن، والاستعداد لليوم التالي. ونحن الآن نعلم أن ال... اقرأ المزيد