(إن عمل الإنسان مهم لأنه يصنع التقدم إما عمل الطفل فهو أهم لأنه يصنع إنسان الغد)
ماريا منتسوري
كثيراً ما تدور في أذهاننا تساؤلات بعد التعرف على منهج المنتسوري في كيفية تطبيقه كأسلوب وطريقة في تدريب وتدريس أطفالنا للتأكد من فاعليته في اكتساب أطفالنا المهارات اللازمة لتطورهم، ومن هذه الأسئلة:
- ما هو أسلوب المنتسوري؟
- ماهي خصائص أدوات المنتسوري؟
- لماذا ينجح أسلوب المنتسوري مع الأطفال من ذوي الاعاقة؟
- ما هي الإرشادات العامة والوصايا التي يمكن اتباعها لتنفيذ أنشطة المنتسوري المتنوعة؟
ما هو أسلوب المنتسوري؟
إذا ما تطرقنا إلى التعرف على أسلوب المنتسوري نجد أن هناك عدة مبادئ أساسية يرتكز عليها منهج المنتسوري ومنها:
- الفترات الحساسة للأطفال لا بد من مراعاتها
- التعلم حافز في حد ذاته
- النشاط يسمى «عملاً» في المنتسوري
- أسلوب تشجيع الطالب لا بد من مراعاته جيداً بما يتناسب معه
- أهمية النظام
- مدة التركيز لابد من مراعاتها جيداً
- إتاحة فرص الاختيار للطالب
- إعداد البيئة ودور المعلم
- التصحيح الفعال للأخطاء
- عدم التنافس
ما هي خصائص أدوات المنتسوري؟
هناك بعض الخصائص والمميزات التي قامت بها ماريا منتسوري من خلال صنعها لأدوات ووسائل أنشطة المنتسوري ميزتها عن باقي الأدوات المنتشرة والمستخدمة في تدريب وتعليم الطلاب ومنها:
- ترتيب استخدامها يسمح بتعلم المهمة المطلوبة في خطوات بحيث يستطيع الطالب أن ينجح في كل خطوة
- تقدمها من الملموس إلى المجرد يجذب حواس الطالب ويسهل استيعاب المفاهيم
- استخدامها يدوياً يسمح للطالب بالتعلم عن طريق الأداء
- تصميمها يسمح بالتركيز على المفهوم المراد تعلمه
- احتواؤها على وسيلة التصحيح الذاتي حتى يكتشف الطالب خطأه ولا يشعر بالإحباط
- واقعيتها فالأدوات المستخدمة هي الأدوات الحقيقية المألوفة في الحياة اليومية وليس نماذج مصغرة أو ألعاب تشبه الأدوات
- جاذبيتها للطالب من حيث ألوانها وأشكالها بحيث تجذب انتباه الطالب
لماذا ينجح أسلوب المنتسوري مع الأطفال من ذوي الاعاقة؟
هناك العديد من الخصائص التي يتميز بها أسلوب منتسوري ساهمت في جعله من أنجح الأساليب وطرق تدريس الطلاب من ذوي الإعاقة ومنها:
- وجود تدريبات الحياة العملية (يفيد النمو الحركي ـ الانتباه والتركيز ـ التآزر)
- جاذبية الأدوات وتدرجها
- الاعتماد القليل على التعليمات الشفهية (يساعد هذا الأطفال الصم وضعاف السمع ومن لديهم مشاكل لغوية)
- احترام سرعة الطالب في التعلم
- توافر فرص التكرار
- المشاركة البدنية والاستخدام اليدوي للأدوات
- التصحيح الذاتي الذي تتميز به أدوات منتسوري
- التعليم المبكر لاستغلال الفترات الحساسة للطفل
ما هي الإرشادات العامة والوصايا التي يمكن اتباعها لتنفيذ أنشطة المنتسوري المتنوعة؟
- قبل عرض النشاط على الطالب نفذ كل الخطوات بنفسك أولاً.
- اجلس مع الطالب على طاولة خالية أو قم بتحديد مكان العمل
- اجعل الطالب يجلس بجانبك
- اعرض كل خطوة ببطء وبأقل شرح لفظي
- شجع التكرار بالانسحاب
- سمّ النشاط وأدواته قبل بدء التدريب
- رتّب الأدوات على حسب استخدامها وعلى حسب عدد الأنشطة التي سوف يتعلمها الطالب
بعد أن تعرفنا في المقالتين السابقتين على أسلوب المنتسوري في تعلم القراءة، فهل تفضله كأسلوب وطريقة لتعليم أطفالك أو طلابك من ذوي الإعاقة أو من غير ذوي الإعاقة؟
المصادر:
- ويكبيديا ماريا مونتيسوري
- https://www.new-educ.com
- ولمزيد من المعلومات يمكن الاطلاع على مؤلفات ماريا منتسوري
بسمة عبد الحليم عبد الرازق حسن
- حاصلة على دبلوم تربوي
- معلمة منتسوري
- معلمة في مدرسة الوفاء لتنمية القدرات
- خبرة 10 سنوات
- مدربة دولية معتمدة من جامعة عجمان و American East Coast University
){kind=link}