احدث المقالات
  • التواصل الرحيم داخل المؤسسات الداعمة لذوي الإعاقة
  • برنامج جسور الانتقال ...نحو نموذج مستدام للدمج الكلي للطلبة من ذوي الإعاقة
  • Inclusive Education in Iowa A Model of Collaboration, Support, and High Expectation
  • العلاج الوظيفي داخل المدارس شريك استراتيجي لنجاح الطلاب وشمول التعليم
  • الانتقاد العلني للأم... جرح عاطفي يتوارثه الأبناء
  • الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي للنساء من ذوات الإعاقة … تحديات الواقع وآفاق التمكين
  • في اليوم العالمي للتطوع 5 ديسمبر 2025 ، التطوع والمسؤولية المجتمعية ... قيم راسخة تصنع الفرق
  • أهمية ارتداء الزي الموحد في المؤسسات ... دعامة للهوية والانضباط والاحترافية
  • سقوط القطط حين يعلمنا السقوط كيف ننهض
  • AAC app update includes hundreds more icons to enable users to communicate on broader range of topics
  • خطوة تاريخية للأشخاص ذوي متلازمة أشر ... اعتماد أكواد رسمية في التصنيف الدولي للأمراض
  • الفن هويتي وصوتي الداخلي ، موزة عبد الله بن ذيبان.. فنانة إماراتية تتقن الرسم وتحلّق عالميًا
  • مركز التدخل المبكر يحتفي بأسبوعه السنوي ، حرره حازم ضاحي شحادة ( التدخل المبكر )
07:05

الدكتورة خولة حسن الحديد مقالات 1

  • حائزة على دكتوراه في علم النفس التطوري وسيكولوجيا الاتصال من الجامعة الأمريكية ـ لندن.
  • عملت كمعيدة في جامعة دمشق ومن ثم باحثة في مركز الدراسات النفسية والنفسية في لبنان ومن ثم عملت في مجال الإعلام والصحافة في دولة الإمارات العربية المتحدة.
  • لها عدد من المؤلفات و البحوث في مجال العلوم الاجتماعية والنفسية والنقد الأدبي ونقد الفن التشكيلي، ولها كتابان في هذا المجال ترجم أحدهما إلى اللغة الإسبانية.
  • تعنى حاليا بمجال التوثيق، وتنشر في عدد من المواقع الإلكترونية والصحف العربية منها: القدس العربي، أورفلون... وغيرها.

حقوق الطبع والنشر © 2025مجلة المنال. جميع الحقوق محفوظة. | تحرير إلكتروني: علا النجار