إعداد : أبرار عبد الله الردادي [email protected] كان الاعتماد قديماً على الذكاء كمعيار وحيد في تشخيص الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية، ونتيجة للانتقادات التي وجهت تم اعتماد السلوك التكيفي كمع... اقرأ المزيد
إعداد : ريناد جازي المطيري [email protected] تعتبر السنوات الخمس الأولى أهم المراحل العمرية في حياة الإنسان، فخلالها تتكون شخصية الطفل، وفيها تتبلور مراحل نموه الأولى. وبالتالي، فإن... اقرأ المزيد
إعداد : سارة حنش رمضان العمري [email protected] ازدادت أهمية استخدام الوسائل التعليمية الإلكترونية والتقنيات المساندة في السنوات الأخيرة منذ بدأت جائحة كورونا (كوفيد 19)... اقرأ المزيد
إعداد : نايف عوض السفياني [email protected] شهدت الآونة الأخيرة اهتماماً حقيقياً وتطوراً ملموساً في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة ضمن البيئات التعليمية الأقل تقييدًا. ويجد المتتبع لتاريخ... اقرأ المزيد
بقلم فادي محمد الدحدوح [email protected] تعد القيادة المؤثرة المنبثقة من منظومة تربوية سليمة هي المحرك الفعال لنهضة الأمم والشعوب وتقدمها، والإدارة الأكثر فاعلية للتغيير وصناعة المستقبل، لم... اقرأ المزيد
إعداد : أ.خديجة محمد الثقفي [email protected] أصبح الجميع يدرك أن تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة أمر مهم، بغض النظر عن أعمارهم وقدراتهم واحتياجاتهم؛ ولمساعدتهم في تحقيق هذا الهدف لا بد من دمجهم... اقرأ المزيد
إعداد: علا محمود محمد [email protected] قدمنا في العددين السابقين العوامل الذاتية التي تؤثر على النمو اللغوي بالإضافة إلى الجزء الأول الخاص بالعوامل البيئية المؤثرة والمتمثلة في دور القائم... اقرأ المزيد
تحدٍّ تعليمي أم موهبة إعداد : أ. روان مرزوق القثامي [email protected] تعد القراءة فناً من الفنون الأساسية في تعليم اللغة، كما تعد الأساس الذي تبنى عليه سائر فروع النشاط اللغوي الأخر... اقرأ المزيد