احدث المقالات
  • التواصل الرحيم داخل المؤسسات الداعمة لذوي الإعاقة
  • برنامج جسور الانتقال ...نحو نموذج مستدام للدمج الكلي للطلبة من ذوي الإعاقة
  • Inclusive Education in Iowa A Model of Collaboration, Support, and High Expectation
  • العلاج الوظيفي داخل المدارس شريك استراتيجي لنجاح الطلاب وشمول التعليم
  • الانتقاد العلني للأم... جرح عاطفي يتوارثه الأبناء
  • الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي للنساء من ذوات الإعاقة … تحديات الواقع وآفاق التمكين
  • في اليوم العالمي للتطوع 5 ديسمبر 2025 ، التطوع والمسؤولية المجتمعية ... قيم راسخة تصنع الفرق
  • أهمية ارتداء الزي الموحد في المؤسسات ... دعامة للهوية والانضباط والاحترافية
  • سقوط القطط حين يعلمنا السقوط كيف ننهض
  • AAC app update includes hundreds more icons to enable users to communicate on broader range of topics
  • خطوة تاريخية للأشخاص ذوي متلازمة أشر ... اعتماد أكواد رسمية في التصنيف الدولي للأمراض
  • الفن هويتي وصوتي الداخلي ، موزة عبد الله بن ذيبان.. فنانة إماراتية تتقن الرسم وتحلّق عالميًا
  • مركز التدخل المبكر يحتفي بأسبوعه السنوي ، حرره حازم ضاحي شحادة ( التدخل المبكر )
06:54

نبذة عن الكاتب

دكتورة نادية محمد سعيد الدمياطي

دكتورة نادية محمد سعيد الدمياطي

من مواليد 17 ابريل 1964 حاصلة على دكتوره طرق تدريس مواد زراعية، كلية التربية ـ جامعة الاسكندرية مصـر ـ البحيرة ـ المحمودية ـ شارع الثورة الخبرات العلمية والعملية بحث بعنوان (الشبكات الإجتماعية وانحراف الشباب),. بحث بعنوان (نحو تدريس مادة حقوق الإنسان في المؤسسات التربوية. بحث بعنوان (التربية البيئية لأطفال المدارس الإبتدائية), بحث بعنوان (منظومة القيم الإسلامية وأثرها في تأكيد التعايش السلمي),. الكتب كتاب بعنوان (الحوار في السيرة النبوية),، تحت الطبع. كتاب بعنوان (أخلاقيات التعامل الأسري),، تحت الطبع.

مقالات ذات صلة

حقوق الطبع والنشر © 2025مجلة المنال. جميع الحقوق محفوظة. | تحرير إلكتروني: علا النجار